Technologien entwickeln sich rasant, sodass es zunehmend schwerer fällt, den Überblick zu behalten. Was also bringt uns die Zukunft? Wo steckt das Potenzial, das unsere Gesellschaft verändern kann? Diesen Fragen gehen wir in populärwissenschaftlichen Vorträgen nach und lassen renommierte Experten zu Wort kommen.
Prof. Dr. Ute Schmid, Lehrstuhl für Kognitive Systeme, Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Künstliche Intelligenz kann Menschen in vielen Bereichen bei komplexen Aufgaben unterstützen. Im Bereich Bildung erleben wir jedoch gerade, dass die übermäßige Delegation von Aufgaben an KI-Chatbots dazu führt, dass wesentliche Kompetenzen nicht mehr erworben werden.
Der Aufbau von Kompetenzen basiert maßgeblich auf „Lernen durch Selbermachen“. KI-Systeme könnten aber durchaus so gestaltet und sinnvoll in den schulischen Kontext eingebettet werden, dass Verständnis, Problemlösekompetenzen und Bewertungskompetenzen gefördert werden.
Individualisiertes Üben, was häufig in Hausaufgaben ausgelagert wird, kann gezielt durch KI-Tutoren unterstützt werden, die Fehlkonzepte erkennen und didaktisch sinnvolle, lernförderliche Rückmeldungen geben.