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Fachtag für Lehrkräfte

Als Fortsetzung unserer Fachtagungen, zuletzt zum Thema „Schule im KI-Zeitalter – Zwischen Innovation und Verantwortung“, planen wir, Michael Böhne, Dr. Pascal Pollmeier und Dr. Dietlinde Stroop derzeit gemeinsam eine weitere Veranstaltung.

Künstliche Intelligenz ist längst im Schulalltag angekommen und ihr Einsatz bedeutet eine fundamentale Transformation des heutigen Unterrichts. Zusammen mit Ihnen als am Lernprozess Beteiligte aus Schule, ZfsL, Universität und Bezirksregierung etc. wollen wir uns der Thematik u.a. mit Fokus auf die folgenden vier Aspekte nähern:

•    Lernstandsdiagnose
•    Erarbeitung
•    Leistungsüberprüfung
•    Feedback
 
Dabei stellen wir uns vor, dass die unterschiedlichsten Praxissituationen vor dem Hintergrund der verschiedenen Fächer und Schulformen in den Blickpunkt rücken, etwa: 

•    KI-Chatbots und Prompt-Strategien
•    Tools zur Textbearbeitung und -erstellung 
•    KI zur (Lernstands-)Diagnose oder als Übungspartner 
•    KI-Einsatz zur Differenzierung bei Lernschwierigkeiten
•    Ko-konstruktives Lernen mit KI
•    neue Aufgaben- und Prüfungskultur

Nach einem Impulsvortrag werden Sie die Möglichkeit haben, an mehreren frei wählbaren Workshops zu den o.g. Themen teilzunehmen. Ein weiteres zentrales Anliegen des Fachtags ist neben der Praxisorientierung die Vernetzung der Teilnehmenden, für die unterschiedliche Austauschmöglichkeiten angeboten werden.

Informationen zur Anmeldung folgen.

Wie in den Vorjahren freuen wir uns sehr darüber, wenn Sie den Fachtag als Referierende mitgestalten. 

Michael Böhne
Fachleiter für schulfachliche Aufgaben am Hanse-Kolleg, WBK der Stadt Lippstadt, sowie i. A. der PLAZ – Professional School of Education, Universität Paderborn
info(at)michaelböhne.de

Dr. Pascal Pollmeier
Akademischer Rat in der Arbeitsgruppe Chemiedidaktik, Universität Paderborn
pascal.pollmeier(at)uni-paderborn.de
 
Dr. Dietlinde Stroop
Fachberaterin MINT- und Medienbildung der Bezirksregierung Detmold, HNF Paderborn
dstroop(at)hnf.de