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Lebenskunst im 21. Jahrhundert
Ansprüche und Realitäten des Lernens in der Informationsgesellschaft
Ansprüche und Realitäten des Lernens in der Informationsgesellschaft
Prof. Dr. Beate Krais, Institut für Soziologie der TU Darmstadt
Lernen steht am Anfang, wenn es um Themen der Informationsgesellschaft geht. Lernen bildet früh die Basis für alle zukünftigen Möglichkeiten. Kinder lernen durch Eltern, Familie, Freunde, Kindergärten, Schulen. Gibt es hierbei noch Maßstäbe, die als verbindlich angesehen werden? Woher sollen Eltern das "Handwerkszeug" des Lehrens nehmen? Können Institutionen das Lehren übernehmen? Welche Erfahrungen gibt es in anderen Ländern?
Lernen steht am Anfang, wenn es um Themen der Informationsgesellschaft geht. Lernen bildet früh die Basis für alle zukünftigen Möglichkeiten. Kinder lernen durch Eltern, Familie, Freunde, Kindergärten, Schulen. Gibt es hierbei noch Maßstäbe, die als verbindlich angesehen werden? Woher sollen Eltern das "Handwerkszeug" des Lehrens nehmen? Können Institutionen das Lehren übernehmen? Welche Erfahrungen gibt es in anderen Ländern?
| Termin |
| Di 11.02.2003, 19 Uhr |